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美文字マラソン 26日目

・カタカナの練習 ア行

筆ペンでカタカナの練習不足を感じたので、こちらでもカタカナの練習に入ります。

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筆ペン練習帳 P.18 カタカナの練習(テ〜ネ)

「ナ」が難しい!
こんなに書きにくい字だったかな。
やっぱりペン字とは違いますね。

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「らくらくマスター 筆ペン練習帳」より

ペンの光 2015年7月号 掲示部 練習

掲示部の練習は半年ぶり。
「日時」などの見出しと本文のメリハリがなかなかつけられません。

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筆ペン練習帳 P.17 カタカナの練習(ス〜ツ)

「ソ」「ツ」が苦手です。
点の角度や位置がびしっと決まらず。

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「らくらくマスター 筆ペン練習帳」より

ペンの光 2015年7月号 規定部 練習

規定部は毎回、様々なペンで課題を書いてみて、一番しっくりくるもので練習・清書するんですが、今回は何を使っても『何か違う』感じがしてほとほと困りました。(そもそもは実力不足、練習不足なのでしょうが…)

それで、今日は楷書の課題では余り使ったことのないつけペンを試してみたところ。
あれ? 書ける!
楷書だとつい力が入ってしまって太くなるのですが、少なくても思うようにペンを運ぶことはできました。
今後はつけペン中心に練習しようと思います。

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美文字マラソン 25日目

・「ペンの光」7月号課題動画を見て練習

今回の課題、全体的に書きづらいです。
漢字と平仮名のバランス、字間など……。
文字では特に「冊」「め」がうまく書けません。

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それにしても美文字マラソンの半分くらいを「ペンの光」の課題で消化してしまっています^^;
余りよくない気もしますが、とりあえず完走することを優先したいと思います。

美文字練習帳 P.14 ひらがな3「せ〜と」

書けるつもりになっていた文字のなんと多いこと!
この練習帳で改めて痛感しています。
た行は全体的に書けなくて、自分にがっかり!
やっぱり平仮名の復習は欠かせないのですね…。

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練習不足を痛感しつつも、練習帳と「ペンの光」の練習がなかなか両立できなくて、どうしたものかと思います。
昨年はどうやって通信講座と両立していたのか……。

「大人の美文字基本練習帳―3週間で身に付ける女性のたしなみ」より

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