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現代ボールペン習字講座 16日目(第3週4日目)

●第1巻 基本編 ひらがな・カタカナ・数字
漢数字の書き方
アラビア数字の書き方

「六」「八」「九」がなかなかうまく書けません。
アラビア数字は「6」「7」が今ひとつ。


練習用に使っていたSARASA 0.4mmがインク切れで、今日のテキストはハイテックCグリップ0.4mmを使用しました。
滑らかで書きやすい!
昔使っていた時の印象では「カリカリ」だったんですが、全然違いました。
改良されているのか、私の持ち方、書き方が変わったためなのか…。


今日で1冊目のテキストが終わりました。
何だかあっという間でした。
普段文字を書く時に、平仮名はテキストに書かれていた注意点がすぐ頭に浮かぶのですが、片仮名は覚えていないものの方が多いのでみっちり復習が必要です。

明日から3日間程度は第2回添削課題の練習をする予定。
今回は住所氏名の2回目と、添削課題2枚、「ペンの光」用特別課題の計4種。
第1回目の添削がとても嬉しかったので、今回も頑張ります!

特殊切手2種購入!

ファイル 39-1.jpg
星の物語シリーズ 第1集
夏のグリーティング
どちらも82円郵便切手(シール式)

星の物語シリーズは箔がキラキラきれい!
このまま飾っておきたいけど、やっぱり切手は使ってナンボかなと。
せっかくシール切手で貼るのが楽チンですしね。

そういえば、今日まで特殊切手という言葉を知らずに、通常以外のものはすべて記念切手だと思っていました。
ちゃんと使い分けされているんですね。
→ 記念切手(wiki)

現代ボールペン習字講座 15日目

今日はテキストをお休みし、返ってきた第1回添削課題(住所・氏名)の復習をしました。
お手本を拡大コピーして大きい文字で練習。
Illustratorで似たような枠を作成し、プリントしたものを使いました。

ファイル 38-1.jpg

第1回添削課題 返却

6/29(日)に投函した添削課題が返ってきました。

ファイル 37-1.jpg
画像右からお手本、講習会・展覧会のお知らせ、「ペンの光」購読申込書(振込用紙)、添削課題、成績カード。

「ペンの光」購読申込書には、6ヶ月購読申し込みでパイロットプチ万年筆「Petit1」、12ヶ月購読申し込みで更に競書用紙Aがプレゼントとありました。
でも講座の申し込み時に6ヶ月の無料購読がついていたので、今回はちょっと残念ながらもスルー。

さて肝心の課題はというと。
ボロボロで凹むかな、と思っていたんですが、一字一字丁寧な赤ペンに頭が下がる思いでした。
今まで書いてきた自分の字を修正されることで気をつけるポイントが判り、ただお手本があるだけとはやっぱり違いますね。
お手本と合わせて赤ペンの入った課題用紙は今後何度も見直し、練習に活かしていきたいと思います。

現代ボールペン習字講座 14日目(第3週3日目)

●第1巻 基本編 ひらがな・カタカナ・数字
カタカナの練習
6 角はしっかりと・その他

P26 ユ ヨ ム
P27 ヘ ト ミ ヒ ホ

簡単そうでバランスが難しい字ばかり。
特に「ミ」「ト」が文字らしく書けない。記号や図形のように見えてしまう…。


今日は豪雨の音で目が覚め、そのまま朝活へ。
課題のほとんどを終わらせることができました。
気付いたらテキスト1冊目の残りも僅か。あと数字を残すのみです。
第2回添削課題提出のタイミングも間もなくですが、1回目の添削はまだ返らず…。台風と被らないといいなぁ。

夜は添削課題の練習をしました。
平仮名、片仮名それぞれ1文字ずつ書くタイプと、ペンの光用の特別課題。
特別課題は文字列を真っすぐに書けなくて、今まで通りの練習じゃダメだと実感。
明日からはもう少し時間を捻出したいです。

現代ボールペン習字講座 13日目(第3週2日目)

●第1巻 基本編 ひらがな・カタカナ・数字
カタカナの練習
5 点とよこ線の位置・角はしっかりと

P24 シ ニ エ
P25 モ ヰ キ ニ ロ

P24は朝、早起きして取り組みました。
やっぱり朝の方が気分がいいし、前向きな気持ちで練習できる気がします。

「キ」の縦線がなかなかうまく引けず、ブレブレだったり角度がついたり。
「ロ」も一筆目の角度が難しい。


今回初めて音楽を聴きながらやりました。
普段何をするにしても音楽を聴きながらってなかなかできないんですが(どうしても気が散るので)、ちょっとした気分転換のつもりで流してみたら、選んだ曲が良かったようでリラックスして取り組めました。

BGMはこちら。
Kari-gurashi~借りぐらし~(借りぐらしのアリエッティ・イメージ歌集アルバム)
セシル・コルベル


テレビでですが、セシル・コルベルさんの弾き語りを初めて聴いた時はとても感動しました。

現代ボールペン習字講座 12日目

テキストはお休みして、今日更新された美文字くらぶ7月分から月刊誌の課題を練習。
……練習?
いえ、練習と言えるようなものでは決してありませんでした……。
一文字として見本のようには書けず。
今まで学んだ平仮名ですらその調子なので、漢字なんて言うまでもなく。
特に「後」。見本通りどころか、文字として認識できないようなものに。

まだ1回目の添削が返ってきていませんが、私は日ペン史上最悪の生徒かも知れません…。

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